人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,用实际行动予以报答。唐朝诗人陈润在他的《阙题》诗中写道:“心头感恩血,一滴染天地。”

            “感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,就必然会不断地涌动出诸如温暖、自信、坚定、善良……这些美好的处世品格,使得你的生活中有了一处处动人的风景。

       “感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕在心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心,譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

       “感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世不可能处处一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对,以一种豁达的心态地处理。感恩可以消解内心所有积怨,可以涤荡世间一切尘埃。

       “感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤为重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,从小的娇生惯养使得他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人、对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育就是让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,懂得爱别人、帮助别人,这种行为上的暗示,往往是培养孩子“感恩”能力的关键所在。

            “感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的,就是在日常生活、工作、学习中,所遇之事、所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩,有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动、铭刻永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

            “感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!

“感恩”之心是一种美好的感情。没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容。

            “感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多,没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。没有阳光就没有日子的温暖,没有雨露就没有五谷的丰登,没有父母就没有我们自己。没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。

        让我们常怀感恩之心,感恩帮助过、关心过的人,感恩生活,感恩大自然,以一颗感动的心去承接生活中的一切。

 

参考文章:

http://forum.home.news.cn/thread/100765167/1.html  

http://www.duwenzhang.com/huati/ganen/index1.html

本网站由阿里云提供云计算及安全服务